Проходящая бессрочная забастовка учителей в Эстонии стала заметным общественным явлением в стране, её поддерживает три четверти опрошенных социологами жителей. Но отношение к забастовке неоднозначное.
Сегодня слово берёт активист Тартуского отделения Движения за мир «KOOS» Сандра Сирге. Перевод её статьи, кстати, приуроченной к забастовке учителей в Тарту, осуществил журналист Димитрий Кленский. Оригинал на эстонском языке публикуется сразу после переведённого текста.
Движение за мир KOOS и политическая партия КООS выступают единственными представителями интересов народа, в том числе в реформировании всей эстонской системы образования. Увы, остальные эстонские партии – пустоплясы. Кроме того партия KOOS отстаивает интересы русских учителей. Остальные политические партии Эстонии этого не делают.
Сегодня бастуют трудоустроенные, но перегруженные, эстонские учителя и сумевшие выжить после «языкового погружения» русские учителя, чтобы добиться прибавки к зарплате. Так что, всё это позёрство перед парламентом (митинг бастующих – прим. переводчика) – всего лишь способ еще раз свалить все эстонские проблемы на Каллас и министерство образования (имеется в виду аспект межпартийной борьбы с использованием темы забастовки – прим. переводчика).
Вопрос-то вовсе не в зарплате, вопрос – в языковой политике, в закрытии русских школ, принижении важности русских учителей, а также в принудительном «языковом погружении» русскоязычных учащихся. Эстонскому правительству и Рийгикогу должно быть стыдно, что много русских учителей осталось без любимой работы, так как не смогли сдать экзамен на В2/С1 на владение эстонским языком.
Итог: стало ещё труднее находить компетентных учителей, классы в панике, успеваемость упала, учителя теперь нуждаются в помощи учителей (Основному преподавателю помогает ещё один для оказания помощи русским детям при выполнении школьных работ). И я не понимаю, зачем нужна надбавка к зарплате в несколько дополнительных сотен евро, чтобы продолжать работать без ворчания в прежних труднейших условиях, взяв на себя ещё и обязанности изгнанных с работы русских учителей.
И это при том, что эстонские школы стали для русских детей «концлагерями», где русским детям приходится получать «хорошее эстонское образование» на государственном языке, но в условиях… стресса: их вынуждают сливаться с эстонской культурой, ассимилироваться, им даже запрещают общаться с товарищами по несчастью во время школьных перемен на родном языке, иначе учитель зашипит: «Мы говорим по-эстонски».
На уроках литературы русские дети корпят и мучаются вдвойне, используя словари. Та же беда и плачевность ситуации с обучением естественным наукам. Попробуй сразу что-нибудь понять, изучая математику, химию, физику, историю и прочее, на непонятном языке. Порой даже эстонцы должны определённое время поднапрячь своё «серое вещество», чтобы достичь результата, понять, что говорит учитель, усвоить материал.
То, что творят с русскими учащимися, я могу назвать только навязанным, плохим образованием и грубым нарушением конституционного права выбирать язык обучения в зависимости от умений и потребностей, причём, исключительно решением попечительского совета учебного заведения. Забастовка не отражает никаких правильных ценностей, это всего лишь очередное беспокойство о себе родимых, не учитываются права учащихся и спокойствие в процессе обучения. Всё сводится, прежде всего, на несколько сотен прибавки денежного довольствия, что не улучшит ни условий труда учительства, ни общего школьного климата, ни качества «хорошего эстонского образования».
О смешанных классах известно, что эстонские дети вынуждены «тащиться» в хвосте русских учеников, пока те успеют перевести задание по математике на родной язык.
Если какой-нибуть русский ученик и «ассимилируется» – усвоит базовые знания эстонской грамматики, расширит эстонский словарный запас, приспособится к эстонской среде, обнаружит интерес к эстонской литературе и истории, то это займёт многие годы. И неслучайно некоторые русские семьи стали перебираться в Россию для того, чтобы обеспечить своим детям качественное образование на родном языке.
Все эти парламентарии в Рийгикогу, да и ещё кто-нибудь, им подобным, настаивают на этом тупиковом пути развития образования, впрочем, как и бастующие. А потому они – одна «группировка» (в оригинале , безрассудная и преступная.
Откройте вновь русские школы и займитесь развитием и сохранением нашей прекрасной эстонской культуры – в своих сердцах, дома, в семье, кружках по интересам, литературе. И спрячьте свои фотоппараты, хищные улыбки, обещания учителям всячески беречь и ценить их. Это всё – ложь и насилие, притворная забота и пустой галдёж в Старом городе. ПРЕКРАТИТЕ СВОЮ ДУРАЦКУЮ ЗАБАСТОВКУ, идите работать, учите детей, не делайте между ними различий, кто из них глупый («тибла», «сибул» и т.д.), а кто хороший – «наш» эстонец. Перед законом все РАВНЫ.
Я защищаю русских детей, русских учителей, русские школы в Эстонии. Усмирите же этих членов Рийгикогу, которые требуют всем «хорошего эстонского образования» и учителям – «хорошую справедливую зарплату». Попросите прощения за ущемление русских учителей и учеников. Развивайтесь, станьте людьми там, на Лосси платс (Дворцовая площадь на столичном Вышгороде – прим. переводчика). Добивайтесь развития государства и обеспечения людям мира.
Вы все – умные и сами знаете, что хорошо, что нет. Но и всех Петерсонов министр внутренних дел Ляэнеметс не способен устранить, называя несогласных «путинистами». Не сможет также заткнуть им рты. Партия KOOS и её одноимённое всенародное Движение за мир стоят за сохранение качественного, как образования, так и самих школ. Будем поддерживать русских учителей и нас за это не устранят.
Русская культура не представляет опасности эстонскому образованию, культуре и народу, о чём только и утверждается, как из одной и той же Иерихонской трубы, начиная с директора Полиции безопасности. И эти «скользкие утверждения из-за угла» о равных возможностях и равном обращении в Эстонии надо прекратить, поскольку это не соответствует действительности. Надо наладить для русских детей качественное и непрерывное обучение эстонскому языку и поднапрягитесь, чтобы ознакомить их с эстонской культурой, а не навязывать её.
Эстонский язык – красивый, интересный и единственный в своём роде, эстонская классическая литература и музыка очень привлекательны. Так, не калечьте молодёжь, учите её жить рядом друг с другом в мире, уважая и другие культуры, как этого требует Конституция ЭР.
И отзовите беспомощных и враждебно настроенных к детям министра образования и науки, прочих безумных канцлеров, советников, эстонизаторов (в оригинале – keelekümblejad; прим. переводчика) и прочих домовых-обогатителей и воришек (в оригинале – kratteот kratt, krattid; прим. переводчика). И изыщите деньги для восстановления русских школ.
Одобряю усилия НКО «Русская школа Эстонии», направленные на сохранение и защиту обучения на русском языке. Кончайте уже русофобию в Эстонии. Углубляйте своё мировоззрение, ибо Божье Царство уже близко.
Тарту, 26 января 2024
*
Rahuliikumise KOOS liikme Sandra Sirge arvamuslugu Текст оригинала (на эстонском языке) мнения члена Эстонского Движения за мир «KOOS» Сандры Сирге о забастовке учителей
“Rahuliikumine KOOS ja erakond KOOS on seismas ainsa rahvaliikumise ja rahva huvide esindajana haridussüsteemi reformide eest. Muidugi eesti erakonnad on tühjakargajad. Erakond KOOS seisab ka vene õpetajate huvide eest. Teised eesti erakonnad seda ei tee. Kogu see parlamendi ees poosetamine on kõigest vahendiks taas lükkata kõiki Eesti probleeme Kallase ja Haridusministeeriumi kraesse. Küsimus ei ole üldse palgas, küsimus on keelepoliitikas ja vene koolide sulgemises ja vene õpetajate mitte väärtustamises, ka venekeelsete õpilaste sunniviisilises “eesti keelekümbluses”. Eesti valitsusel ja ka Riigikogul peaks olema piinlik, et paljud vene õpetajad on jäänud lemmik tööta sooritamata B2/C1 keeleeksami tõttu. Ei leia enam pädevaid õpetajaid, klassid on jumalanärvis, laste õpitulemused on langenud, õpetajatel on vaja ka õpetajate abi. Nüüd streigivad alles jäänud ülekoormatud õpetajad ja “keelekümbluses” ellujäänud õpetajad endale palka juurde.
Mulle on arusaamatu, miks on vaja palka juurde, kas tõesti õpetajad peavad olema riigi “väärtustatud ja hoitud”, et needki ei läheks koolist minema, ja mõnesaja lisaeuro eest nad on nõus nurinata jätkama tööd sellistes tingimustes, võtma oma väärikatele õlgadele vene koolidest minema kihutatud vene õpetajate ülesandeid. Ei, see ei ole sugugi nii. Eesti koolidest on saanud vene õpilaste koonduslaagrid, kus vene lapsed peavad omandama “head kvaliteetset eesti” haridust keset stressi, peale sunnitud eesti kultuuri, assimileerumist ja isegi emakeele kasutamise keelde suhelda kaaskannatajatega vene keeles vahetundides, kohe on õpetaja sisiseb “meie räägime eesti keeles”.
Ja kirjanduse tunnis peavad vene lapsed pusima ja seda juba ongi pusimas topeltvaevaga ehk sõnaraamat kõrval. Sama häda ja viletsus ootab ja ongi juba painamas lapsi reaalainetes, püüa sa lugeda matemaatika, keemia, füüsika, ajaloo jm materjali võõras, sulle arusaamatus keeles. Eestlasedki peavad tükk aega, mõnikord, pingutama oma viimast ajuhalli, et jõuda lahenduseni, mõista millest räägib õpetaja, omandada materjali.
Mida korraldatakse vene õpilastega saan ma nimetada ainult pealesunnitud väga kehvaks hariduseks ja kooliseaduse õiguse valida kooli õppekeelt vastavalt õpilaste oskusele ja
vajadusele koolinõukogu otsusele põhiõiguslike õiguste räigeks eiramiseks. Streik ei kanna endas mingeid õigeid väärtusi, see on kõigest järjekordne omale nõudmine, ei arvestata õpilaste õiguste ja koolirahuga . Kõik taandub kõigest mõnesajale rahanatukesele mis ei paranda ei õpetajate töötinginusi, ei kooli üldist kliimat, ei “eesti hea hariduse” kvaliteeti.
Segaklassidest on juba räägitud, et eesti lapsedki on sunnitud “lohisema” vene õpilase sabas, kuni vene laps jõuab matemaatika ülesannet endale ära tõlkida. Kui mõni vene laps “assimileerub” ja omandab baasteadmisi eesti grammatikast, korjab ja omandab piisavalt suurt eestikeelset sõnavara, kohaneb eesti keskkonnaga, leiab huvi eesti kirjanduse ja ajaloo vastu, möödub palju aastaid. Mitte ilmaasjata mõnigi vene perekond on otsustanud kolida Venemaale selleks, et tagada oma lapsele kvaliteetne emakeelne haridus. Nii et kõik need riigikogulased ja kes iganes veel kaasa nõudvad ja steikijad on üks bande, sõge ja kuritegelik.
Avage tagasi vene kooli, tegelege oma ilusa eesti kultuuri arendamise ja sälitamisega oma südames, oma kodus, peredes, huviringides, kirjanduses. Ja peitke juba eest ära oma fotoaparaate, kiskjalikke naeratusi, lubadusi õpetajatele neid hoida ja väärtustada. See kõik on vale ja vägivald, teeseldud hoolimine ja üks tühi kära vanalinnas. LÕPETAGE OMA LOLLI STREIKI ÄRA, minge tööle, õpetage lapsi, ärge tehke nende vahel vahet, kumb on loll, kumb on aga tubli meie eestlane. Kõik on seaduse ees VÕRDSED.
Olen kaitsmas vene lapsi, vene õpetajaid, vene kooli Eestis. Vaigistage juba riigikogulasi kes nõuavad kõigile head eesti haridust ja õpetajatele head õiglast palka. Vabandage vene õpetajate ja vene õpilaste ees nende ahistamise eest. Arenege, saage inimesteks seal Lossiplatsil. Taotlege riigi arengut, rahu kõigile. Olete kõik ühed targad ja teate ise kõike kõige paremini. Kõiki Petersoneid ei saa siseminister Läänemets kui “putiniste” ka kõrvaldada, neile suud kinni toppida. Erakond KOOS rahuliikumise ja rahvaliikumisena seisab kvaliteetse kooli säilimise eest. Tuleme vene õpetajatele avaldama toetust ja meid ei hävitata.
Vene kultuur Eestis ei ole eesti haridusele, kultuurile ja rahvale ohuks, nagu kõik ühest pasunast muud kui väidavad, alates KAPO direktorist. Ja need libedad ümber nurga jutud” Eestimaa võrdsetest võimalustest ja võrdsest kohtlemisest” peavad lõppema, kui see nii ei ole. Korraldage vene lastele kvaliteetne ja järjepidev eesti keele õppe ja tehke pingutusi oma kultuuri tutvustamiseks, mitte peale surumiseks. Eesti keel on ilus, huvitav ja ainulaadne keel, eesti kirjandusklassika ja muusika on väga huvitavad. Ärge siis sandistage noori, vaid õppige elama rahus üksteise kõrval, austades ka teisi kultuure, nagu seda nõuab ka Põhiseadus.
Ja taandage saamatuid ja lastevaenlikke Haridusministeeriumi ministri ja muid mõistuseta kantslereid, nõunike, keelekümblejaid ja muid kratte ja vabastage raha vene koolide taasavamiseks. Tunnustan Vene Kooli Eestis pingutusi vene hariduse säilitamiseks ja kaitsmiseks. Lõpetage juba russofoobia Eestimaal. Parandage meelt, sest jumala riik on lähedal”.